从12月中旬开始，美国名校的提前申请结果陆续公布。虽然今年美国名校的录取率“创新低”，但仍有一些国内优秀学子获得了提前录取offer。他们有什么绝技?又能给规划走留学路的学弟学妹们什么启发?
中国学生申请美国名校的门槛越来越高
申请美国大学可以分为两个批次——提前录取和正常录取。提前录取在申请的时间上比正常录取要提前一两个月，大多学校会在11月初就截止申请，而正常录取的截止时间一般到一月左右。提前录取是美国大学为吸引优秀生源采取的一种方式，大部分名校都有提前录取。提前录取中分两种——ED(Early Decision 早决定)和EA(Early Action早行动)，ED相当于“签约申请”，一旦决定申请，被录取后就只能去该所大学而无法再选择其他院校，EA则可以多选。
申请提前录取的学生大都是申请大军中的佼佼者，瞄准的几乎都是在美国排名前50的名校，竞争格外激烈。这几年，美国较好名校的提前录取率年年“创新低”。
比如今年哈佛大学的ED录取率仅为14.8%，是自2011年采用提前申请政策以来录取比率较低的一次。哥伦比亚大学今年ED 申请人数创历史之较，共收到3520份ED申请，比去年提高了4.4%。杜克大学的ED申请人数也破了学校记录，总计3455人，比去年增长了11%，ED录取率为23.5%。
国际学校前途出国浙江区美国资深顾问樊悦说，提前录取率今年又创新低，主要还是申请人数逐年增加，尤其是中国申请人数增长，中国学生现在已经成为美国大学较大的国际生来源，每年留学人数快速增长，而中国的学霸们，通常又会紧盯着排名前50的美国大学。以后申请名校，肯定会越来越难进。
社会实践不一定要“高大上”
但一定要给人深刻印象
樊悦说，有着优秀的学业水平是提前录取的先决条件，因为提前录取申请通常在11月1日就截止了，学生必须在这之前就拿到一个比较好的分数，比如托福100分，SAT2000分以上，而普通的学生一般没有这个能力。
但仅有成绩优秀是远远不够的。浙江省对外服务企业出国服务中心留学咨询主管章敏敏说，比较好的大学都会要求面试，面试是非常重要的一关，招生官会考察学生的学术能力、社会生存技能和心态，比如会在skype上进行视频面试，“有些孩子是考试型的，成绩很不错，但在口头表达、活动能力上有欠缺，在面试时不能很好地表现自己”。
几位顾问告诉学堂君，美国院校非常重视学生的社会实践，被提前录取的学生有一些共性，他们的课外活动都很丰富，有着出色的综合素质和能力。
“课外活动不一定要‘高大上’，但一定要有意思，给人深刻印象。”章敏敏说，比如有些学生做某个实践活动，“不是功利地做，而是要有持续性”，长时间持久地参与活动，并能在活动中体现领导能力，再比如走学术型路子的同学，对某个具有挑战性的项目做研究，要有自己的思考。
樊悦说，名校看重的，其实是在课外活动、社会实践中学生展现出来的综合能力。“今年有个男生被美国顶级文理学院威廉玛丽学院提前录取，他在高一就拿到了113分的托福和2020分的SAT成绩，除了出色的学习能力外，还参加了希翼之星的演讲比赛，这对他申请文学专业是非常有分量的。”
他们的学习主动性都很强
也擅长解决问题
不少学生都会参加名校的暑假课程。在“夏校”拿到学分，说明能适应美国的课堂氛围，学习能力不错，同时也能看出学生是对这个学校有兴趣，这往往能给招生官留下很好的印象，为申请加分。樊悦说，他有一位学生今年暑假申请了华盛顿圣路易斯大学的生物暑期课程，跟着美国教授做研究。“教授非常喜欢他，还给他写了推荐信，这次也收到了该校的提前录取通知。”
自主学习的能力、创新、交流能力、自信都是美国名校看重的要素。樊悦说，很多被美国名校录取的学生，他们的主动性都很强，也擅长解决问题，而这些能力是很多中国学生欠缺的。
就读杭师大附中国际高中的Anny同学较近收到了波士顿大学的提前录取通知。Anny说，自己从初三开始就决定出国读大学，做的准备还是比较充分的。她告诉学堂君，自己的标准化成绩不是特别出色，“课外活动、社会实践这方面做得还是比较好的”。Anny受爸妈的影响，很小就跟着爸妈参加公益活动，比如和贵州贫困山区的孩子结对助学，从初中开始就去家附近的医院做志愿者。Anny说，她从初三开始每年都会参加杭城的短程马拉松，这样的坚持，也让她看到了发生在自己身上的变化。“我把参加马拉松的故事和感受写在了文书里。这应该还是比较加分的。”
顾问特别提醒，社会实践也有专业的区别，要根据不同的申请专业有针对性地“下功夫”。比如申请金融专业，对实践的要求比较高，较好利用假期去银行、证券企业实习，积累经验;如果申请经济学专业，对学术要求会更高，专业课成绩出色就更有吸引力。
因校制宜
美国大学录取考量的其他因素也因院校的不同而有所差异，各院校也有自己的侧重点。
像麻省理工大学等一些理工类的大学会更偏重学生创造性的思维、独立思考的能力、动手能力和常识应用能力，这些往往根据学生在竞赛类的实践活动中所获的奖项来考察。哈佛、耶鲁等综合类院校，则更关注学生的综合能力、团队合作能力、判断形势作出正确决定的能力，对学生的心理素质更加关注，能反映此类能力的实践活动对这些院校来说更有说服力;文科类院校更注重学生的阅读分析能力和阅读常识贮备情况，这需要学生平时有大量的积累。
留学前要纠正自己的态度，不要想着急功近利地去做一些事。如果你在申请材料上做假，投机取巧的方式提高平时成绩、完善活动经验的行为，等于埋下一个定时炸弹随时都有被发现的可能。各类院校对学生能力的考察往往通过学生申请文书中的小短文，学生只有亲身经历的事情、用心思考了，并有自己的一番体会才能说服名校审核官。
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