加拿大肯特学校（前身是加拿大肯特公立学校）位于北美最安全、最整洁的多伦多市中心，靠近BLOOR街与DUFFERIN街的交汇处，距多伦多大学主校区仅五分钟的车程。有着一流的教学设施、优秀的师资团队，是加拿大最好的寄宿制学校之一。加拿大肯特学校是一所在安大略省教育厅注册(注册号：BSID#667656)，颁发安大略省高中毕业文凭(Ontario Secondary School Diploma)G9-G12的全日制私立高中。
加拿大肯特学校具有先进的办学理念、丰富的校园学问、科学的管理制度、独特的教学模式。针对亚洲学生的特点，瞄准升入名牌大学的目标，学校始终坚持实用性和趣味性相融合的原则，开设生动活泼的小班制互动式课堂，针对性强的有效教学和家庭般的人文关怀、让家长放心，学生安心。坚信选择肯特，选择成功的信念。
从2008年至今，加拿大肯特学校的毕业生100%升入北美大学，其中90%的学生进入北美名校，如多伦多大学、西安大略大学、滑铁卢大学等。
加拿大肯特学校努力为学生创造富有活力的教学环境和浓厚的学习氛围，授课采用小班制，课堂上教师和学生能够充分交流，有效地激发学生学习的热情和兴趣，培养他们学习和思维的自觉性，从而形成良好的学习习惯，他们体验到学习成功的乐趣。在加拿大肯特学校学习的学生可以：
★根据自己的兴趣选择课程 ★选修大学预科课程 ★参加由教师引导的研究性学习 ★得到教师一对一的升学辅导。
加拿大肯特学校一直以诲人不倦的教育宗旨及严谨的教学态度办学。不仅要求学生在学业上不断进步，更为注重培养学生良好的人格及积极向上的人生观。学校努力为学生创造丰富多彩的校园生活，通过多种多样的活动培养学生的合作意识与团队精神，帮助学生在日常生活中培养起良好的自理能力，同时增加了学生学习和生活的信心。
ESL是English as a Second Language的简称，翻译成中文“英语作为第二语言”。是国际学生进入美国大学必修的语言课程。也就是母语是非英语的学生一般都需要学习ESL课程。那么对于大家中国学生来说，第一语言也就是大家的母语：汉语。在加拿大的正规教育机构中都开设有ESL课程。
ESL课程是学习英语的系统化课程，开设了从一般日常生活交流到学术交流的课程，在听、说、读、写方面全面提高学生的英语应用能力。对于任何非英语国家想提高英语能力的人士都是适合的，只是学习的要求程度不同而已。特别是针对计划进入大学学习的非英语国家学生，学习ESL课程后可以顺利进入专业课程的学习。所以在加拿大的大学，达到ESL高等级别后，可以免试托福(TOEFL)、雅思(IELTS)等英语水平考试。加拿大政府对新移民提供免费的ESL课程学习，以提高他们的英语能力，足见ESL的重要性和实用性。
学习ESL是很有必要的。中国的学生尽管经过多年的英语学习，英语实际应用水平仍然有限。出国之后，很多学生，包括雅思或托福成绩满足要求的硕士留学生，都遇到了听不懂课，说不流利，写中国式英语的困窘。以致有的人在专业课学习期间，又花时间和费用来学习ESL课程。目前国内外语培训绝大多数只是应试培训，许多学生尽管取得了好的托福或雅思成绩，但是实际语言能力却没有提高。
在ESL环境中，学习者在课堂内外均须使用英语，因为周围大多数人并不懂得他的母语，学习者被迫使用英语交流。这种环境对英语学习是一种巨大的促进。在国内，学习者在课堂内使用英语，其他时间并不使用英语。这两种环境对学习者的影响截然不同。因为外语学习对学习者的依赖也很大，学习者本人的学习态度、动力、学习时间等等，都会对学习效果有很大的影响。加拿大ESL的学习环境会增强学习者个人的学习动力，延续其学习时间，加上周围环境带来的巨大的英语输入，学习效果会好得多。ESL教学全部由英语为母语的加拿大教师担任，采用西方的教学法，注重学问的教学，强调学习者使用英语进行交流的能力。同时，课堂外的所有活动都是课内英语学习的延伸。而教材方面，ESL教材注重语言与学问的结合，对学习者而言，信息量大得惊人。ESL的学习者是生活在加拿大的学问之中，英语与北美学问的学习效果会好得多。
加拿大肯特学校有经验丰富的ESL师资和针对大家中国学生、行之有效的ESL课务安排。教师在平时的教学中，注重学生的听、说、读、写能力的培养，学生直接用英语交流的能力和写作能力会有明显提升。严密的教学计划会帮助学生在较短的时间内提高自己英语的实际运用能力。加拿大是接受外国留学生较多的国家，据加拿大官方的统计，近年来每年有25万至30万新移民进入加拿大。随着我国的改革开放和对外交流增多，赴加拿大留学人数呈逐年增长的趋势，从赴加拿大留学的学生年龄看，呈低龄化倾向，许多高中生，甚至初中生也加入这个队伍。由此产生了一个问题，申请赴加拿大读书的学生半数以上英语水平不行，达不到"托福"、"雅思"高分的要求，相当一批人因此通不过签证关，即便通过了签证到了加拿大，在学习和生活中会碰到很多问题。即使获准进入加拿大某些大学，也因为语言问题须补课。一项测试表明，按我国目前高三学生的英语水平，要想进入加拿大顺利地学习专业课程，必须补语言课一至两年。换句话说，如果大学4年毕业的话，这些中国学生要读6年才能毕业。这个时间和金钱的浪费是很可惜的。因此有留学生的加拿大学校，专门开设ESL课程。
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